Respect de la vie/santé
Prendre soin de soi, des autres et du matériel à travers nos actions, nos gestes et nos paroles.
Il est élaboré en réponse aux caractéristiques et aux besoins des élèves qui fréquentent l’école ainsi qu’aux attentes formulées par le milieu au regard de l’éducation. Résultant d’un consensus, il est élaboré et mis en œuvre grâce à la collaboration des différents acteurs intéressés par l’école : les élèves, les parents, le personnel de l’école ainsi que les représentants de la communauté.
Le projet éducatif s’inscrit dans une démarche cohérente entre le ministère de l’Éducation du Québec, le centre de services scolaire et les écoles, et ce, dans le respect de l’autonomie et des particularités de l’école.
Prendre soin de soi, des autres et du matériel à travers nos actions, nos gestes et nos paroles.
Mobiliser l’élève, les parents, les membres de l’école ainsi que la communauté vers la réussite de chaque enfant.
Être bien dans sa tête, dans son corps et dans son coeur afin d’atteindre notre plein potentiel.
Être conscient que mes gestes et mes paroles ont un impact sur les autres autour de moi et respecter les différences de tous.