Les élèves ont pu visiter le musée et apprendre sur les étapes menants à la création d’un objet. Selon les groupes, certains ont bricolé ou fait des création à l’aide d’imprimantes 3D. Ils ont appris sur la motoneige mais aussi sur les autres moyen de transport. Ils pouvaient monter à bord d’un métro ou d’un simulateur de vol.